Об этом рассказала президент Союза педиатров России Лейла Намазова-Баранова на заседании Научного совета Российской академии наук.
Эксперты проанализировали 1,5 тыс. школьников. Изучали взаимосвязь индекса массы тела и когнитивных способностей. Выяснилось, что ученики с избыточным весом учатся хуже, особенно математике.
Намазова-Баранова отметила, что у детей с ожирением нарушается работа оси «кишечник — мозг» и увеличен объём белого вещества мозга. У школьников с недостаточной массой тела изменения выражены слабее.
— В своей практике я не замечала явной связи между интеллектуальным и физическими способностями учеников. Но лишний вес может плохо влиять на активность ребёнка в целом. У таких детей мотивация учиться обычно ниже, — отметила учитель русского языка и литературы армавирской школы № 4 Юлия Лысенко.
Фото Валерии Сачко / АС