В индустриально-строительном техникуме их научили столярному делу. А 11 марта выдали свидетельства гособразца о получении рабочей специальности.
От школы № 14 в проекте «Первая профессия» участвовали 12 учеников 8-9 классов. Ещё три восьмиклассника — из СОШ № 1 «Казачья».
В техникуме пояснили, что школьников познакомили с материалами, инструментами и оборудованием, рассказали о технологиях обработки древесины, сборки и отделки изделий.
— Детей нужно приучать трудиться руками. Особенно тех, у кого горят глаза, кто действительно хочет этому учиться. Среди ребят, посещавших занятия, были звёздочки. Эти мальчишки уже могут на практике применить полученные знания. Надеюсь, в будущем увижу их среди наших студентов, — отмечает преподаватель Николай Пашков.
Замдиректора по воспитательной работе школы № 1 «Казачья» Наталья Сергеенко подчёркивает: проект «Первая профессия» — это профориентация, возможность больше узнать о техникуме и, конечно, трудовое воспитание.
— Дети получили первую профессию и теперь могут стать учеником или подмастерьем у опытных столяров. Другой вопрос, а кто из работодателей готов принять несовершеннолетних на работу? — говорит Наталья Сергеенко. — Тем не менее, важно обучать таким профессиям уже со школьной скамьи, ведь сейчас дети ориентированы на раннее получение заработка. А работа руками — наиболее доступный и востребованный способ для этого.
Среди получивших профессию — 17-летний Даниил Ивашутин. Летом он хочет найти подработку, чтобы иметь свои деньги на карманные расходы. Рассматривает варианты стать сборщиком мебели или подмастерьем у столяра на каком-нибудь предприятии.
— В детстве сын хотел быть столяром. Брал у дедушки брусок, стамеску, и вырезал по дереву. А сейчас выбирает между профессиями краснодеревщиками и сварщика. От занятий в АИСТ был в восторге. Сделал для кухни разделочные доски и лопатки. На 8 Марта подарил бабушке красиво вырезанную поварёшку, дедушке — кораблик. Нам с мужем к Новому году склеил ёлочку из брусочков. А в один из детсадов подарил сделанных своими руками деревянных лошадок, — делится мама подростка Надежда.
Как юным столярам проявить себя, думают и в школе № 14.
— К примеру, мы планируем развивать интеллектуальные игры. И мальчишки могут своими руками сделать шашечные и шахматные доски, наборы игровых фигур, — говорит Алексей Силин, директор учреждения.
Фото АИСТ